Η αξία της φιλίας

     Η φιλία είναι κάτι που το χρειαζόμαστε όλοι μας σε κάθε ηλικία. Φίλος είναι αυτός που βρίσκεται δίπλα σου στις εύκολες και στις δύσκολες στιγμές, που προσπαθεί να σε προειδοποιήσει, όταν σε βλέπει να παίρνεις λάθος αποφάσεις, που σου μιλάει με ευθύτητα και σου λέει πάντα την αλήθεια, ακόμη κι αν ξέρει ότι αυτά που θα σου πει μπορεί να μη σου αρέσουν.

    Φίλος σταθερός μπορεί να είναι κάποιος που έχει τα ίδια ενδιαφέροντα και τις ίδιες αξίες με σένα. Επίσης φίλος είναι αυτός που είναι πάντα κοντά σου, για να μοιραστεί τις σκέψεις σου, τα προβλήματά σου και τις ανησυχίες σου. 

    Για να δημιουργήσεις μια φιλία πρέπει να είσαι καλός ακροατής, να νοιάζεσαι για το καλό αλλά και τις ανησυχίες των φίλων σου και να συγχωρείς το φίλος σου ξέροντας ότι κανείς δεν είναι τέλειος.

    Δυστυχώς όμως δεν είναι αληθινοί φίλοι όλοι όσοι το ισχυρίζονται, γιατί υπάρχουν κάποιοι που έχουν την τάση να εκμεταλλεύονται και να "συντρίβουν" τους άλλους. Στο ζήτημα των φίλων η ποιότητα είναι πιο σημαντική από την ποσότητα. Όταν όμως μπορείς να διατηρήσεις μια στενή φιλία για πάντα, τότε θα είσαι ευτυχισμένος και η ζωή σου θα έχει νόημα.

Ντιάνα Ναγκαπετίδου Β3

Οδ. Ελύτης, Ο Αύγουστος

Μετά την κλασική ανάλυση του ποιήματος του 

Οδ. Ελύτη "Ο Αύγουστος" από τη διδάσκουσα 

οι μαθητές του Α2 σε ομάδες 

απάντησαν με το δικό τους τρόπο στην ερώτηση Γ2, σελ. 86, 

του σχολικού εγχειριδίου των Νέων Ελληνικών της Α΄ ΕΠΑ.Λ.

Χριστούγεννα 2016

Χριστούγεννα στο 2ο ΕΠΑ.Λ. με οικουμενικό χαρακτήρα αλλά και έμφαση στην ελληνική παράδοση και κυρίως στις επιθυμίες των μαθητών. 

Ακολουθούν φωτογραφίες με δημιουργίες και ευχές των μαθητών:

Η ζωή είναι ωραία

Η ζωή είναι ωραία,
κοίτα να περνάς καλά, χαμογέλα!

Κράτα τους ανθρώπους που σε κάνουν ευτυχισμένο
και βγάλε τους άλλους στην απέξω.

Μην μένεις στο παρελθόν,
όλα θα ξεπεραστούν με τον καιρό.

Να περνάς την κάθε σου στιγμή μοναδικά,
δες τα όλα γύρω σου με άλλη ματιά.

Κάνε αυτό που σε κάνει να νιώθεις ο εαυτός σου
και άσε τους χλευαστές να σκάνε από το θυμό τους.

Αγωνίσου γι' αυτούς που αγαπάς,
είναι οι μόνοι που αξίζουν την κάθε σου χαρά.

Τάνια Κασάπη Α2

Ρατσισμός

Τι μαύρος, τι λευκός,
λεπτός, χοντρός 
όλοι είμαστε ίσοι, 
χωρίς κάτι το διαφορετικό!

Ψηλός ή κοντός;
Εσωτερικά όμως είμαστε
το ίδιο μέτρο ακριβώς!

Έξυπνος, κουτός;
έχουμε όλοι τα ίδια συναισθήματα
που μας καταβάλλουν συνεχώς!

Όμορφος, άσχημος;
Το εξωτερικό μετράει,
μα το εσωτερικό είναι εκείνο που τραβάει!

Διαφορετικές εθνικότητες;
Τι σημασία έχει αυτό;
Αν προερχόμασταν όλοι
από ένα μέρος, θα ήταν βαρετό.

Τάνια Κασάπη Α2 

Για ποιο λόγο;

Όλοι είμαστε διαφορετικοί,
αυτό που μας ενώνει όμως
είναι η ελπίδα για ζωή.

Ο καθένας έχει τα προτερήματά του,
σχεδιάζει τα δικά του όνειρα
αυτά που αναζητάει η καρδιά του.

Για ποιο λόγο να υπάρχει αντιζηλία;
Θα ήταν καλύτερα να κυριαρχούσε η φιλία!

Άπλωσε το χέρι σου στο συνάνθρωπό σου
και άφησε τους άλλους να ψάχνουν χαμένο πλούτο.

Μοίρασε χαρά στα άτομα που αγαπάς,
δείξτους την αγάπη σου με μια αγκαλιά.

Για ποιο λόγο να υπάρχει μίσος,
αν δοκιμάζαμε να ήμασταν αγαπημένοι,
θα΄ταν ωραίο το ρίσκο.

Τάνια Κασάπη Α2

Χριστουγεννιάτικο δέντρο με πολύχρωμους δείκτες

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Χημείας Α΄ ΕΠΑ.Λ. και συγκεκριμένα της ενότητας για τους δείκτες οι μαθητές στόλισαν το δικό τους χριστουγεννιάτικο δέντρο στο εργαστήριο Φυσικής και Χημείας. Το όμορφο και εντυπωσιακό αποτέλεσμα προέκυψε από την προσθήκη των δεικτών σε διαφορετικές ουσίες.

Χριστουγεννιάτικο παζάρι 2016

     Για έβδομη χρονιά φέτος το 2ο ΕΠΑ.Λ. Σερρών υλοποιεί το καθιερωμένο πια χριστουγεννιάτικο παζάρι υπό την αιγίδα της Σχολικής Βιβλιοθήκης, που είχε και την αρχική ιδέα. Η προσπάθεια αυτή, που πραγματοποιείται με την πολύτιμη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, των εκπαιδευτικών και μαθητών, αποσκοπεί στην οικονομική στήριξη των μαθητών του σχολείου που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα. Η συνεισφορά και των τριών Tομέων που λειτουργούν στο σχολείο στην προσπάθεια αυτή αποτελεί έμπρακτο δείγμα κοινωνικής ευαισθησίας και αλληλεγγύης. Η προετοιμασία του χριστουγεννιάτικου παζαριού αρχίζει βδομάδες πριν και γίνεται τις απογευματινές ώρες μετά το πέρας του σχολικού ωραρίου. 

Στολίζω την πόλη μου

Το 2ο ΕΠΑ.Λ. ήταν εκεί, στον πεζόδρομο της οδού Μεραρχίας, για να στολίσει το δικό του χριστουγεννιάτικο δέντρο, συμβάλλοντας και αυτό στη δράση "Στολίζω την πόλη μου". 

Στις 15-12-2016 ομάδα μαθητών με τη συνοδεία των καθηγητριών τους έδωσαν τη δική τους σφραγίδα στη χριστουγεννιάτικη διακόσμηση της οδού Μεραρχίας, ήρθαν σε επαφή με μαθητές άλλων σχολείων και έζησαν μια μοναδική εμπειρία μέσα στο εορταστικό κλίμα των ημερών.

Συντακτική ομάδα

Για δεύτερη χρονιά (σχολ. έτος 2016-17) μέσα στο πλαίσιο πολιτιστικού προγράμματος συνεχίζεται στο 2ο ΕΠΑ.Λ. η έκδοση της σχολικής εφημερίδας "μαθητικές αποτυπώσεις" με πολύ κέφι και μεράκι.

Μαθητές Α΄ και Β΄ ΕΠΑ.Λ. 

   Κοπρίδης Αθανάσιος-Ιωνάθαν, Κοπρίδης Κωνσταντίνος-Παύλος, Κασάπη Σουλτάνα, Σαμαρτζίδου Ελένη, Τζημενιπούλου Ιωάννα, Τραγανάκης Στυλιανός, Τσεκιτσίδου Μαρία-Κυριακή, Τσιντσάρη Ευαγγελία, Τσουγκουζίδου Αναστασία, Τσούλκα Ολυμπία, Χαραλαμπίδου Ειρήνη, Τσάνι Εσμεράλντα, Νάση Λάζαρος, Ναγκαπετίδου Ντιάνα, Μπατμάνη Δήμητρα, Ναθαναήλ Χρήστος, Μπόλαρης Εμμανουήλ

Καθηγητές

Μπουζαλά Γιαννούλα, Φιλόλογος, (ΠΕ 02)
Παυλίδου Κλεονίκη, Φιλόλογος (ΠΕ 02)

Συμμετοχή στην κινητοποίηση του Εθελοντικού Οργανισμού για τα παιδιά "Το Χαμόγελο του Παιδιού"

Το 2ο ΕΠΑ.Λ. συμμετέχοντας στην κινητοποίηση του Εθελοντικού Οργανισμού για τα παιδιά "Το Χαμόγελο του Παιδιού" απέστειλε στις 12-12-2016 στο Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Θεσσαλονίκης δέκα κιβώτια με τρόφιμα και είδη προσωπικής φροντίδας.

Γιατί για μας Χριστούγεννα σημαίνει προσφορά, στο μέτρο των δυνατοτήτων μας, στον πάσχοντα συνάνθρωπο. Γιατί για μας το σχολείο οφείλει να δείχνει κοινωνική ευαισθησία και μέσα από αυτή να ατενίζει με αισιοδοξία το μέλλον.

Προσφορά στα ελληνόφωνα σχολεία της Αλβανίας

Το 2ο ΕΠΑ.Λ. ανταποκρινόμενο στο κάλεσμα προσφοράς του Συνδέσμου Φιλολόγων Ν. Σερρών συγκέντρωσε μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών και λογοτεχνικών βιβλίων, για να αποσταλούν στα ελληνόφωνα σχολεία της Αλβανίας συμβάλλοντας έτσι στη γλωσσική και πνευματική ανάπτυξη των ομοεθνών στη γείτονα χώρα. 

3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Τη Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2016 ήταν η 3^η Πανελλήνια μέρα Σχολικού Αθλητισμού. Στο σχολείο μας, το 2^ο ΕΠΑ.Λ., ακολουθώντας τον στόχο που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας, δηλαδή να συμμετέχουν σε αθλητικές εκδηλώσεις το σύνολο των μαθητών και μαθητριών και όχι μόνο οι λίγοι ταλαντούχοι, σχηματίσαμε ομάδες και αθληθήκαμε στα αθλήματα του Volley, του Basket, και του ποδοσφαίρου. Επίσης έγινε μια ομιλία με θέμα "Αθλητισμός: μια διαχρονική αξία" και προβλήθηκε σχετική ταινία. Παρακάτω παρατίθενται φωτογραφίες από τις αθλητικές δραστηριότητες.

Εθελοντική αιμοδοσία

Στις 9-3-2016 το 2ο ΕΠΑ.Λ. Σερρών διοργάνωσε με απόλυτη επιτυχία σε συνεργασία με την κινητή μονάδα του Γ.Ν.Ν. Σερρών και υπό την αιγίδα της Διευθύντριας της Αιμοδοσίας και του Αιματολογικού εργαστηρίου του ΓΝΝΣ, κ. Τζιούρα Αικατερίνης,  ημέρα εθελοντικής αιμοδοσίας στις εγκαταστάσεις του σχολείου. Η εθελοντική αιμοδοσία πραγματοποιείται επί σειρά ετών με σκοπό την ενίσχυση της τράπεζας αίματος του σχολείου και την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τον εθελοντισμό και την ευρύτερη προσφορά στο συνάνθρωπο.

Συνέντευξη από τη γυμνάστρια του 2ου ΕΠΑ.Λ. κ. Λεμονιά Κεσούλη μετά τη λήξη του σχολικού πρωταλθήματος

ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΛΥΚΕΙΩΝ

Κυπελλούχος του Σχολικού Πρωταθλήματος Ποδοσφαίρου Λυκείων 2015- 2016 του Ν. Σερρών, που διοργανώνει το Γραφείο Φυσικής Αγωγής, της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στέφθηκε η ομάδα του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου.
Σε ένα συγκλονιστικό τελικό ποδοσφαιρικό αγώνα με θέαμα και συγκινήσεις, που διεξήχθη την Τρίτη 23 Φεβρουαρίου 2016 στις 10:00, στο γήπεδο της Ε.Π.Σ. Σερρών (Ομόνοια), η ομάδα του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου κατάφερε να πάρει την πολύτιμη νίκη από το 2ο ΕΠΑΛ Σερρών στη διαδικασία των πέναλτι (3-1) και να κατακτήσει το κύπελλο.

Οι μαθητές – ποδοσφαιριστές του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου βρέθηκαν πίσω στο σκορ και το ημίχρονο τελείωσε με το 2ο ΕΠΑΛ Σερρών να προηγείται με 2 γκολ (ημίχρονο 2-0).

Στο δεύτερο ημίχρονο οι μαθητές-ποδοσφαιριστές του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου κατάφεραν να ανατρέψουν το σε βάρος τους σκορ και να ισοφαρίσουν, στέλνοντας τις ομάδες στην ψυχοφθόρα διαδικασία των πέναλτι.

Εκεί ο τερματοφύλακας της ομάδας του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου απέκρουσε 3 από τα τέσσερα εκτελεσθέντα πέναλτι του 2ου ΕΠΑΛ.

Μετά τον αγώνα μιλήσαμε με την προπονήτρια της ομάδας του σχολείου μας, καθηγήτρια φυσικής αγωγής, κ. Κεσούλη Λεμονιά.

Ακολουθεί η σύντομη συνέντευξη που μας έδωσε:

-Ποια είναι η γνώμη σας για την ομάδα ποδοσφαίρου του σχολείου μας που έφτασε ως τον  τελικό;

-Θεωρώ ότι ήταν μια πολύ καλή ομάδα που άξιζε να φτάσει στον τελικό, όπως εξάλλου και πέρσι που πήρε το πρωτάθλημα .

-Πως σας φάνηκε η ομάδα; Είχε οργανωθεί καλά;

- Θεωρώ ότι η ομάδα είχε οργανωθεί καλά με την προσθήκη καινούργιων παικτών στη θέση αυτών που έφυγαν από το σχολείο και οι οποίοι κατάφεραν να ανταποκριθούν στο δύσκολο σχολικό πρωτάθλημα.

-Πιστεύετε ότι χρειαζόταν να γίνουν περισσότερες ώρες προπόνησης, για να έχει καλύτερη απόδοση η ομάδα;

- Ο αριθμός των προπονήσεων ήταν επαρκής αν και θα προτιμούσα να γίνονταν και κάποιες εκτός σχολικού ωραρίου σε μεγάλο γήπεδο με χλοοτάπητα. Η αυλή του σχολείου δεν είναι ο πιο ιδανικός χώρος για προπόνησης ποδοσφαίρου.

- Τι νομίζετε ότι ήταν αυτό που έφταιξε και δεν καταφέραμε να πάρουμε την πρώτη θέση;

- Όταν ο περσινός πρωταθλητής βρίσκεται σε έναν τελικό για δεύτερη φορά είναι αυτός που έχει περισσότερο άγχος. Αυτό νομίζω ήταν  που μας κόστισε την πρώτη θέση.

- Μήπως υπήρξε κάποια χαλάρωση των παικτών, επειδή προηγούνταν στο σκορ από πολύ νωρίς και αυτό τους έκανε σίγουρους για την νίκη τους;

- Ενώ η ομάδα ξεκίνησε καλά και προηγηθήκαμε στο σκορ στο δεύτερο ημίχρονο μπήκε χαλαρά και δεν κατάφερε να κρατήσει το αποτέλεσμα . Δυο λάθη έφεραν τα δυο γκολ τις ισοφάρισης με αποτέλεσμα να πάμε στα πέναλτι. Εκεί πλέον το άγχος λειτούργησε σε βάρος μας.

Σε γενικές γραμμές ήταν ένας πολύ καλός τελικός, άσχετα αν χάσαμε. Νομίζω ότι τα παιδιά απήλαυσαν το παιχνίδι μπροστά στους συμμαθητές τους, οι οποίοι συμπεριφέρθηκαν άψογα ως φίλαθλοι και χειροκρότησαν και τις δυο ομάδες. Άλλωστε αυτή είναι η μαγεία του αθλητισμού και του αγωνίσματος.

Μάριος Πιτσούδης (Α4)

Χρήστος Σέκρας (Α4)

Παναγιώτης Σταυρόπουλος (Α4)

.

Θεατρική παράσταση

ΡΩΜΑΙΟΣ & ΙΟΥΛΙΕΤΑ on the road

Ομάδα μαθητών του 2ου ΕΠΑ.Λ. παρακολούθησε στη Θεσσαλονίκη την παράσταση «ΡΩΜΑΙΟΣ & ΙΟΥΛΙΕΤΑ on the road».

Η Νεανική Σκηνή του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος παρουσίασε στη Θεσσαλονίκη στη Μονή Λαζαριστών το έργο «ΡΩΜΑΙΟΣ & ΙΟΥΛΙΕΤΑ on the road» βασισμένο στο έργο του Ουίλιαμ Σαίξπηρ «Ρωμαίος και Ιουλιέτα». Μια ιστορία δρόμου για «λοξούς ρομαντικούς». ΄Ενας εφηβικός έρωτας αντιμέτωπος με το μίσος και τις κοινωνικές προκαταλήψεις, στον οποίο η δύναμη της αγάπης και η θυσία των δύο νέων παιδιών νίκησε την αντιπαλότητα των δύο οικογενειών.

Μια multimedia παράσταση όπου χιπ χοπ, κλασική μουσική, χορός, λόγος και video εικονοποιούν το σύμπαν του εμβληματικού εφηβικού έρωτα του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας. Μια εξαιρετική παράσταση με τους ηθοποιούς να δίνουν τον καλύτερό τους εαυτό. Μια μοντέρνα και όμορφη παράσταση, την οποία αξίζει να παρακολουθήσετε. Χορός, τραγούδι, κίνηση, μουσική, αυτοσχεδιασμός …  Μια σύγχρονη εκδοχή του έργου πιο κοντά στη δική μας ηλικία και τα δικά μας ιδανικά, χωρίς να χάνεται ωστόσο η δύναμη της αγάπης που χαρακτηρίζει το έργο.

                                                                                                      Αντωνία Ντίνα Β5

2ο ΕΠΑ.Λ. ΣΕΡΡΩΝ

Συντακτική ομάδα

Στο πλαίσιο πολιτιστικού προγράμματος το οποίο υλοποιείται στο 2ο ΕΠΑ.Λ. κατά το σχολ. έτος 2015-16 εκδίδεται η παρούσα σχολική εφημερίδα με τον τίτλο "μαθητικες αποτυπώσεις".

Μαθητές

Νάση Λάζαρος (διαμορφωτής της σελίδας), Πεχλιβανίδου Βασιλική, Πίτινη Χρυσάνθη, Πιτσούδης Μάριος, Ποδώνης Μιχαήλ-Πρόδρομος, Ποιμενόπουλος Χρήστος, Ποσνακίδης Θεοχάρης, Σαββαϊδης Ηλίας, Σαλαμπάσης Αντώνιος, Σαμαρά Γαληνή, Σέρκας Χρήστος, Σέλκο Αουρέλα, Σιώσου Γεωργία, Σπουπατζή Ζωή, Σολάκη Αναστασία, Σολάκη Μαργαρίτα, Σταγκόπουλος Αναστάσιος, Σταγκοπούλου Παναγιώτα, Σταυράκογλου Μαρία, Σταυρόπουλος Παναγιώτης, Στεφανίδου Παρασκευή, Στόικου Αικατερίνη, Τασούλα Παναγιώτα, Τζουμαϊλής Απόστολος.

Καθηγητές

Μπουζαλά Γιαννούλα, Φιλόλογος (ΠΕ 02)
Παυλίδου Κλεονίκη, Φιλόλογος (ΠΕ 02)

Τσουμάνη Ευαγγελία, Νοσηλεύτρια (ΠΕ 18.10)

Με την ποίηση πολεμάμε το ρατσισμό

Η 21η Μαρτίου έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού. Ταυτόχρονα έχει οριστεί και ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου ΕΠΑ.Λ. ενημερώθηκαν, διάβασαν σχετικά ποιήματα, άκουσαν κλασική μελοποιημένη ποίηση και ζωγράφισαν κατά του ρατσισμού.

Θα δεις

Προσπάθησε ν’ αλλάξεις τη ζωή,

κάνε ό,τι μπορείς και δες το απ΄ την αρχή.

Μη σταματάς τώρα που μπορείς,

θα δεις πως θα δημιουργήσεις εσύ τη γη.

Είναι μια ευκαιρία που θα σου δοθεί νωρίς,

μα προσπάθησε να την κερδίσεις τη σωστή στιγμή.

Παράσυρε και τα’ άλλα τα παιδιά

να δουν τον κόσμο από την καλή μεριά.

Κάντα να σκεφτούν το μέλλον τους ξανά,

θα δεις πως όλα θα γίνουνε σωστά.

Μη φοβάσαι θα τα καταφέρεις,

άλλαξε τον κόσμο όσο μπορείς,

πάρε το ποδήλατό σου,

κάνε μια βόλτα και θα δεις.

Άλλαξε όσο μπορείς τη ζωή.

Πάρε τώρα την ευθύνη εσύ.

Μη φοβάσαι να παρασυρθείς.

Δες τον κόσμο πάλι απ’ την αρχή,

δες τον κόσμο που φαντάζεσαι εσύ!

Μάζεψε όλα τα σκουπίδια από εκεί.

Κάνε τώρα μια σωστή επιλογή.

Δεν γνωρίζουν τι μπορείς να σκεφτείς,

κάνε τώρα μια καινούργια αρχή.

Πάρτα όλα πάλι απ’ την αρχή.

Βασιλική Χατζηασλάν (Α5)

Διαφορετικό τέλος σε δύο λογοτεχνικά κείμενα

Στο  πλαίσιο του μαθήματος των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Β΄ ΕΠΑ.Λ. δόθηκε ένα διαφορετικό - πιο χαρούμενο και αισιόδοξο - τέλος σε δύο κείμενα, Το μοιρολόγι της φώκιας του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη και τα Ναυάγια του Ανδρέα Καρκαβίτσα

Ανδρέας Καρκαβίτσας, Ναυάγια

... Εκείνα τα κουφάρια δείχνουν πως κοντά βρίσκονται και τα δικά του. Κάνει δύο βήματα παρακάτω και βλέπει δύο σώματα να μοιάζουν στα αδέρφια του. Δεν μπορούσε όμως να είναι απολύτως σίγουρος, γιατί ήταν χτυπημένα και λασπωμένα. Παίρνει ένα πανί και καθαρίζει τα πρόσωπά τους, αρχίζει να κλαίει από χαρά, γιατί δεν ήταν τα αδέρφια του... Συνέχισε να ψάχνει για ώρες ατέλειωτες, αλλά μάταια. Πουθενά δε βρέθηκαν τα άψυχα, όπως νόμιζε, σώματά τους. Μετά από ώρες νύχτωσε και ξεκίνησε για να φύγει από εκεί. Δεν το έβαλε όμως κάτω, Το πρωί πήγε ξανά και άρχισε πάλι να ψάχνει. Είχε λυγίσει, δεν άντεχε άλλο, έκλαιγε ασταμάτητα, ώσπου ξαφνικά άκουσε δύο φωνές να φωνάζουν το όνομά του. Τότε γυρνάει το κεφάλι του και βλέπει πως ήταν τα αδέρφια του. Κατευθείαν έτρεξε με όση δύναμη του είχε απομείνει να τα αγκαλιάσει. Ευτυχώς δεν ήταν νεκρά, αλλά ήταν με χτυπήματα και σπασίματα. Πήρε συγκλονισμένος τα αδέρφια του ο καπετάν Ξυρίφης και φύγανε μαζί για το υπόλοιπο ταξίδι.

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, Το μοιρολόγι της φώκιας

... Δυστυχώς δεν έβρισκε το δρόμο από τον οποίο είχε κατέβει, αν και προσπάθησε πολύ. Τότε έβαλε μια δυνατή φωνή… Από τον δρόμο πάνω περνούσε η γιαγιά της, η οποία την άκουσε που καλούσε σε βοήθεια και με όλη της την δύναμη προσπάθησε να περπατήσει όσο πιο γρήγορα μπορούσε, ώστε να φτάσει σύντομα στη φωνή που ακούστηκε. Μόλις έφτασε και είδε πως ήταν η εγγονή της εκεί, τρομαγμένη και φοβούμενη μήπως έπαθε κάτι, την βοήθησε να ανέβει και ξεκινήσανε σιγά σιγά για το σπίτι τους. Όταν φτάσανε, μία έκπληξη περίμενε τη γριά Λούκαινα. Στην τραπεζαρία βλέπει να κάθεται η κόρη της, τα εγγόνια της και τα άλλα δύο αδέρφια της. Η συγκίνηση ήταν μεγάλη. Αυτή τη φορά έκλαιγε από χαρά. Ο Θεός της έδωσε χαρά μετά από τόσο πένθος.

Ελισάβετ Πετρίδου (Β5)